边城很快保证：“当然。”
闻笛点点头，仿佛不需要多余的证明，然后问：“那你为什么不怕麻烦？”
“学校不是社会，”边城说，“至少不能在义务教育的阶段，就用这种事让学生知道，只要你有权有势，做什么都是对的，做什么都没有后果。如果学校最后教给学生的是这种观念，那社会就没救了。”
他有这种想法，闻笛并不惊讶。这个人在教学上，学术上，都理想主义得可怕。
谈到学校，边城又想起闻笛刚刚辞职，再说了一遍：“连累你丢了工作，很抱歉。”
闻笛叹了口气：“我最近听你道歉听烦了。都说没事了，这种破学校也没什么好待的，而且我一直都打算进高校。”
结婚五年了，他们还是第一次聊起将来的打算。边城好奇伴侣的人生规划：“为什么想做大学老师呢？”
“也不算想吧，”
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